Como desensamblar una PC

CON EL DESTORNILLADOR CRUZ, REMOVEMOS LOS TORNILLOS QUE SUJETAN EL CHAPÓN AL

GABINETE,VAMOS RETIRANDO LOS

CHAPONES,VAMOS DEJANDO EL

INTERIOR LIBRE,RETIRAMOS LOS

ÚLTIMOS TORNILLOS,EN ESTE EQUIPO TAMBIÉN DESCONECTAMOS EL

COOLER PODEMOS VER EL INTERIOR DEL GABINETE ,CON EL GABINETE

APOYADO DEL LADO DERECHO

, EMPEZAMOS A SACAR LOS TORNILLOS QUE SOSTIENEN LAS PLACAS AL CHASIS DEL GABINETE,CONTINUAMOS HASTA DEJAR TODAS LAS PLACAS LIBRES CON CUIDADO VAMOS RETIRANDO CADA PLACA ,VEMOS COMO VA SALIENDO LA PLACA DEL SLOT PCI,YA TENEMOS LA PLACA DE SONIDO FUERA DEL

GABINETE,VAMOS A CONTINUAR CON LA PLACA DE VIDEO AGP,EN ESTE MOTHER, EL SLOT AGP, TIENE UN SEGURO , EL QUE DEBEMOS TIRAR HACIA ATRÁS,IGUAL QUE CON LA PLACA DE SONIDO, LEVANTAMOS UNA PUNTA DE LAS PUNTAS Y RETIRAMOS EL VIDEO,YA TENEMOS LA PLACA AGP FUERA DEL GABINETEYA TENEMOS LA PLACA AGP FUERA DEL GABINETE,VEMOS COMO LOS SLOT DEL MOTHER VAN QUEDANDO VACÍOS,AHORA VAMOS A

DESCONECTAR LOS CABLES IDEAHORA VAMOS A DESCONECTAR LOS CABLES IDE,CON UNA LEVE PRESIÓN DESDE UN BORDE, LEVANTAMOS LOS CONECTORES IDE QUE COMUNICAN EL RÍGIDO Y EL CD Y DVDCON UNA LEVE PRESIÓN DESDE UN BORDE, LEVANTAMOS LOS CONECTORES IDE QUE COMUNICAN EL RÍGIDO Y EL CD Y DVD,DESCONECTAMOS EL ÚLTIMO IDE,EN LOS MOTHERS HAY DOS CONECTORES IDE( IDE1- IDE2 ,VEMOS EL CONECTOR DEL COOLER DEL MICRO,LEVANTÁNDOLO, LO DESCONECTAMOS,MOVIÉNDOLO DESPACIO HACIA AMBOS LADOS, SALE MAS FÁCIL,SI MIRAN EL CONECTOR, VAN A VER QUE TIENE UNA SOLA POSICIÓN DE ENCASTRE,EN ESTE PASO, HAY QUE TENER LA PRECAUCIÓN DE QUE EL DESTORNILLADOR ENCASTRE BIEN EN LA CHAPITA QUE FIJA EL DISIPADOR AL MOTHER,HAY QUE HACER PRESIÓN HACIA ABAJO, HASTA QUE SALGA LA CHAPITA DEL ENCASTRE,RETIRAMOS CON CUIDADO EL DISIPADOR DEL MOTHER,ESTÁ CONSTRUIDO CON FINAS LÁMINAS DE COBRE PARA DISIPAR MEJOR EL CALOR DEL MICRO SEMPRON,VEMOS COMO EL COOLER ESTÁ LLENO DE PELUSAS Y DE TIERRA, ESTO TRAE PROBLEMAS EN LAS REVOLUCIONES PUDIÉNDOSE TRABARSE,VEMOS EL MICRO SEMPRON,ESTA PALANQUITA MARRÓN ES LA QUE TRABA EL MICRO AL SOCKET,MOVIÉNDOLA LEVEMENTE HACIA EL LADO OPUESTO DEL MICRO Y LEVANTÁNDOLA, DEJAMOS LIBRE EL MICRO,AL LLEGAR A LA MITAD, SEGURAMENTE SE TRABE UN POCO,CUANDO LLEGAMOS HASTA ARRIBA, YA PODEMOS QUITAR EL MICRO,SACAMOS EL MICRO,AL DESCONECTARLO, DEBEMOS TENER CUIDADO EN NO DOBLAR LOS PINES INFERIORES DEL MICRO,VAMOS A SACAR LA MEMORIA DEL SLOT, VEMOS LAS TRABITAS QUE LA SUJETAN AL MOTHER,TIRANDO HACIA ATRAS, LIBERAMOS LA MEMORIA DEL SLOT,LO HACEMOS EN LAS DOS TRABITAS QUE SUJETAN LA MEMORIA,SUJETAMOS LA MEMORIA DE LOS BORDES Y LA SACAMOS TIRANDO HACIA ARRIBA,YA TENEMOS LA MEMORIA DDR FUERA DEL SLOT,MIRANDO EL CONECTOR DE LA MEMORIA, VEMOS QUE TIENE UNA RANURA,AHORA DESCONECTAMOS EL CABLE DE LA DISQUETERA,DESCONECTAMOS LA LECTORA LO HACEMOS EJERCIENDO UNA LEVE PRESIÓN HACIA ATRAS ,DESCONECTAMOS LA ALIMENTACIÓN DEL MOTHER,DESCONECTAMOS POR ÚLTIMO, LOS CONECTORES DE ENERGÍA, MOVIENDOLO HACIA ATRAS Y A AMBOS LADOS,VAMOS A DESCONECTAR LOS TORNILLOS QUE AGARRAN LA FUENTE AL CHASIS DEL GABINETE,YA TENEMOS LA FUENTE ATX FUERA DEL GABINETE,AHORA LA DISQUETERA, SACAMOS LOS TORNILLOS. LO HACEMOS DE LOS DOS LADOS,VAMOS RETIRANDO LOS COMPONENTES DE LAS BAHÍAS ,SEGUIMOS CON EL DVD ,SACAMOS LOS TORNILLOS QUE SOSTIENEN EL DISCO RÍGIDO EN EL CHASIS ,SACAMOS EL DISCO RÍGIDO ,QUITAMOS EL TORNILLO QUE AGARRA LA CHAPA QUE SUJETA A EL MOTHER,QUITAMOS EL OTRO TORNILLO, QUE AGARRA LA CHAPA ( ESTOS PASOS DEPENDEN DEL SISTEMA DE AGARRE DE TU GABINETE) ,HACIA ATRÁS RETIRAMOS LA CHAPA CON EL MOTHER ,VEMOS EL MOTHER FUERA DEL GABINETE Y TENEMOS DESARMADA NUETRA PC.

Como ensamblar una PC

Para el ensamblaje de una Pc hablaremos paso a paso :

Primero el reconociento del gabinete (CASE) y preparacion del mismo,verificar que el selector de voltaje de la fuente sea el adecuado(220 o 110 v) , retirar los tornillos de las tapas laterales ,retirara las tapas laterales ,colocar el cpu en posicion horizontal sobre una superficia segura y firme como una mesa de madera o material aislante.

segundo es la preparacion de la mainboard y montado en el gabinete ,mainboard a instalar ubicamos los agujeros de anclaje para la placa madre , retirar tapas metalicas que cubren las diferentes ranuras y puertos a utilizar , nos ayudamos de un destornillador retirando la tapa de ranura de expansion , colocar los soportes de los tornillos que aseguran la placa , nos colocamos una pulsera antielastica unida al chasis , anclamos la placa al CASE ojo no olvidar los anillos o arandelas .

tercer pasola colocacion del microprocesador y la RAM , liberamos la palanca de retencion del micro , ubicamos la muesca en una de las esquinas del micro y la hacemos coincidir con la del socket y bajamos la palanca , la memoria DDR de 128 MB ,ubicamos la memoria verticalmente a la ranura y presionamos hasta que los sujetadores hagan clic.

cuarto paso: la colocacion del disipador de calor , el ventilador , disipador de calor de aluminio , armamos la estructura de enfriamiento de micro, colocamos pasta termica en la base del cooler ,sujetamos correstamente el cooler a la palanca ojo no olvidar la alimentacion de energia del ventilador.

quinto paso: la colocacion de conector de fuente y los flats de 40 hilos(fajas IDE),el conectamos las fajas IDE al conector IDEO e IDE1.

sexto paso:la colocacion y anclaje de las unidades de almacenamiento ,destapando las bahias para la lectora y grabadora , los dispositivos opticos colocados,asegurandose a los costados con 4 tornillos de cada uno,colocamos el disco duro asegurandonos con 4 tornillos a los costado de cada uno ,colocar el jumper para que el disco trabaje como "master".

setimo paso:la colocacion de los flats en las unidades del almacenamiento y fuente de alimentacion ,colocando el cable IDE en las unidades opticas ,colocando un conector de fuente a la unidad optica , colocacion de la interfaz IDE al disco duro luego colocar la alimentacion al disco duro ,colocamos tambien la salida analogica de audio de una de las unidades opticas , la conexion del cable de audio en la placa madre.

octavo paso:la conexion de interfaces adicionales , la tarjeta MODEN ,anclando la tarjeta a la placa madre a traves de un tornillo luego instalar la tarjeta de video en la ranura AGP , el aseguramiento de la interfaz .

noveno paso : la colocacion de las tapas del gabinete y conexion de perifericos,instalando las tapas laterales , coenctar la alimentacion ,conectando el mouse en el puerto PS/2,instalar el teclado tambien en un puerto PS/2,conectando el monitor en el conector DB15 de la tarjeta de video y el final del ensamblado de la PC.

El concepto de computacion

La teoría de la computación es una ciencia, en particular una rama de la matemática y de la computación que centra su interés en el estudio y definición formal de los cómputos.
Se le llama cómputo a la obtención de una solución o resultado (generalmente en el sentido matemático/aritmético del término), a partir de ciertos datos o entradas utilizando para ello un proceso o algoritmo.
Entendemos que es la disciplina que busca establecer una base científica para resolver problemas mediante el uso de dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
La Computación es el estudio de métodos algorítmicos para representar y transformar la información, incluyendo su teoría, diseño, implementación, aplicación y eficiencia. Las raíces de la computacion e informatica se extienden profundamente en la matemática y la ingeniería. La matemática imparte el análisis del campo y la ingeniería imparte el diseño.
La Computacion se define como el conjunto de conocimientos científicos y técnicos (bases teóricas, métodos, metodologías, técnicas, y tecnologías) que hacen posible el procesamiento automático de los datos mediante el uso de computadores, para producir información útil y significativa para el usuario.
La Computación e Informática es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora).
El concepto fundamental de la Computación es el concepto de ALGORITMO.
Diferencia entre Computación e Informática
Informática es un vocablo inspirado en el francés informatique, formado a su vez por la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los sistemas computacionales. Esta palabra se usa principalmente en España y Europa. Computación se usa sobre todo en América y proviene de cómputo (o cálculo).
Principales areas de estudio
Algoritmos y Estructuras de Datos: Esta area estudia algoritmos específicos y las estructuras de datos asociadas para solucionar problemas específicos. La parte de esto implica análisis matemático para analizar la eficacia del algoritmo en el uso de tiempo y memoria.
Teoria de la Computacion: En esta area se categorizan los problemas segun la naturaleza de los algoritmos para resolverlos, algunos problemas tienen algoritmos rapidos, alguno solamente tienen algoritmos muy lentos (tales problemas se consideran a veces dificilmente insuperables), algunos no tienen ningún algoritmo.
Lenguajes de Programacion: La meta del área de lenguajes de programacion es diseñar bien los lenguajes de programación mejores y mas naturales y los compiladores más rapidos y eficientes.
Sistemas Operativos: Esta area implica el diseño y implementacion de nuevos y mejores sistemas operativos.
Arquitectura del Computador: La meta de esta area es diseñar y construir computadoras mejores y mas rapidas, esto incluye el CPU, memorias, dispositivos de entrada y salida

historia y generacion de la computaciòn

En el siglo XVII, el creciente interés en Europa por las ciencias, tales como la astronomía y la navegación, impulsó a las mentes creativas a simplificar los cálculos, se encontraba en uso "la regla del cálculo", calculadora basada en las invenciones de y Napier, Gunther Bissaker. En 1614, el escocés Napier había anunciado el descubrimiento de los logaritmos permitiendo que los resultados de complicadas multiplicaciones se redujeran a un proceso simple de suma; Edmund Gunther se encarga de enmarcar los logaritmos de Napier en líneas, por su parte Bissaker coloca las líneas de ambos sobre un pedazo de madera, creando de esta manera la regla del cálculo.
Blaise Pascal a la edad de 19 años, además de escribir tratados filosóficos, literarios, científicos y matemáticos inventó una máquina para calcular capaz de realizar sumas y restas, parecida a los cuenta kilómetros de los automóviles, el cual utilizaba una serie de ruedas de 10 dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9; las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correctos.

Charles Babbage (1792-1781), profesor de matemáticas de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, desarrolla en 1823 el concepto de un artefacto, que el denomina "máquina diferencial.

Joseph Jacquard (1752-1834), industrial francés es el siguiente en aportar algo al moderno concepto de las computadoras, para seguir adelante.

Una ingeniosa combinación de los conceptos de Babbage y Jacquard, dan origen en 1890 a un equipo electromecánico, que salva del caos a la Oficina de Censo de Estado Unidos. Hermann Hollerith usa una perforadora mecánica para representar letras del alfabeto y dígitos en tarjetas de papel, que tenían 80 columnas y forma rectangular. La máquina de Hollerith usando información perforada en las tarjetas, realiza en corto tiempo la tabulación de muchos datos.

En el año 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la MARK I, diseñada por un equipo encabezada por el Dr. Howard Aiken, es esta la primera máquina procesadora de información.

La primera computadora electrónica fue terminada de construir en 1946, por J.P.ECKERT y J.W MAUCHLY en la Universidad de Pensilvania y se llamó ENIAC(Electric Numeric Integrator And Calculador).

Todo este desarrollo de las computadoras suele dividirse por generaciones y el criterio que se empleo para determinar el cambio de generación no está muy bien definido, pero por lo menos deben cumplirse al menos los siguientes requisitos: La forma en que están construidas y la forma en el ser humano se comunica con ellas.

GENERACION CERO (1942 - 1945)
Aparecieron los primeros ordenadores analógicos: comenzaron a construirse a principios del siglo XX los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se calculaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos.

PRIMERA GENERACION (1951 - 1958)
En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos.

SEGUNDA GENERACION (1959-1954)
La segunda generación se basa en el funcionamiento del transistor lo que hizo posible una nueva generación de computadoras más pequeñas, más rápidas y con menores necesidades de ventilación, por todos estos motivos la densidad del circuito podía ser aumentada significativamente, lo que quería decir que los componentes podían colocarse mucho más cerca unos de otros y así ahorrar mas espacio.

TERCERA GENERACION (1964-1971)
Con los progresos de la electrónica y los avances en comunicacion con las computadoras en la década de 1960, surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1064.

CUARTA GENERACION (1972-1984)
El Microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes llega a operar a escalas microscópicas. La microminiaturización permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige las funciones fundamentales del ordenador.

El Peru de ahora

Muchas veces me pregunto como es que nuestro pais siendo tan rico en cultura es uno de los mas ignorantes del mundo creo que es sencillo de averiguar empezando por como estamos los jovenes porque me incluyo como joven , creo que en los ultimos años tendencias nada peruanas se han adueñado de nosotros como el vestir , el hablar y hasta el comer ya no somos los de antes ,jovenes de ahora que lo unico en que piensan es en ponerse aretes por todos lados en vestirse de negro en peinados locos como diriamos en usar lenguas no netas de aca en escuchar musica de otros paises despreciando nuestra musica que es el legado en forma oral que dejaron nuetros antepasados ,sobre nuestras tradiciones que ya cambiaron por completo, en nuestra forma de ver la vida , todo esto se debe a la gran influencia que recibimos de otros paises pero mas de los gobernantes que no hacen nada por que cada joven se identifique con su pais por saber lo bueno que tenemos por las grandiosos legados que existen en nuestro territorio las cuales algunas no reciben el trato adecuado pero creo que seria injusto culpar solamente al gobierno si no la la pobreza en que vivimos y que gracias a la educacion que nos dan nuetsros progenitores se complementa haciendo del Perú un pais escaso de cultura ,de identificacion nacional ,un pais que vive copiandose de los demas, me siento apenada porque tengo compañeros que viven en una burbuja de agua sin ver la realidad del Perú.